Il progetto Consider

Il progetto CONSIDER mira a migliorare la qualità dei servizi di formazione per adulti coltivando la cultura dell'inclusione nelle organizzazioni di formazione per adulti a livello manageriale e formativo. 

Ciò avviene attraverso l'adozione di tecniche, metodologie e strumenti che facilitano la parità di accesso e il successo dell'attuazione dei programmi di formazione per adulti, trasformando le organizzazioni in veicoli di inclusione di gruppi vulnerabili che altrimenti sarebbero socialmente esclusi o emarginati. 

Il progetto ha prodotto strumenti di formazione e supporto per i dirigenti e i formatori di organizzazioni di formazione per adulti, che favoriranno l'inclusione di tutti i discenti, indipendentemente dal loro background socio-economico, dalla loro età, dal loro sesso o dalle loro capacità cognitive

Chi sono i destinatari dello strumento di autovalutazione di Consider?
  • Manager ed operatori di Organizzazioni di Educazione per Adulti
  • Formatori di Educazione per Adulti

Attraverso lo strumento di autovalutazione, ciascuna delle due categorie di utenti (manager e formatori) troverà una serie di affermazioni che dovrà valutare in base al grado di accordo con la propria organizzazione. In base alle risposte, lo strumento valuterà le aree che i partecipanti devono migliorare e fornirà il relativo feedback.

 

Aree che esaminiamo per valutare l'inclusione nelle organizzazioni di formazione per adulti

L'elenco delle affermazioni è stato quindi allineato al quadro di riferimento della qualità per le organizzazioni di formazione ISO21001. Ogni affermazione è assegnata (come nel caso delle affermazioni del questionario di autovalutazione per i manager) a uno dei 7 gruppi di requisiti (come definiti nello standard ISO21001):

  • Contesto Organizzativo 
  • Leadership 
  • Pianificazione 
  • Supporto 
  • Operatività 
  • Monitoraggio delle prestazioni 
  • Miglioramento 

Da ciascuno dei 7 gruppi sono state tratte due categorie o pilastri principali: Materiale didattico e 

Metodi di formazione nell'assegnazione delle affermazioni. 

 

Partenariato
  1. INSTITUT CORSE DE FORMATION ET RECHERCHE EN TRAVAIL SOCIAL, Francia 
  2. IDEC S.A. Grecia 
  3. ASTRA - ZDRUZENIE PRE INOVACIE A ROZVOJ Slovacchia
  4. VOLKSHOCHSCHULE IM LANDKREIS CHAM EV Germania 
  5. Eurocultura Italia
  6. INOVA+ - INNOVATION SERVICES, SA Portogallo